لطلب الكتاب: في الأردن: التواصل على وتسأب: https://api.whatsapp.com/send?phone=962798507950 أو صفحة كتب الدكتور إياد: https://www.facebook.com/كتب-الدكتور-إياد-قنيبي-105276214708013/ (سعر النسخة 3 دنانير) ****************************** مصر: مفكرون الدولية: https://www.facebook.com/1924082741201906/posts/3066514180292084/?app=fbl www.Mofakroun.com وتسأب: +20 111 011 7447 *********************
إخواني طلاب العلوم الطبية، السلام عليكم ورحمة الله. هذا المقطع هو لإعطاء شرح مبسط عن كتابي "فارم ميت تيرم" (Pharm-Mate Term)، وهو دليل المصطلحات الطبية الصيدلانية.
يتساءل البعض: هل هو للصيادلة فقط؟ في الواقع، الفائدة العظمى هي للصيادلة وطلاب الصيدلة تحديداً؛ لأنه يركز على أكثر المصطلحات التي يحتاجونها. أما بالنسبة لطلاب الطب، فهناك عدد أكبر من المصطلحات التي يحتاجونها خاصة في مساقات مثل "الأناتومي" (Anatomy)، "الهستولوجي" (Histology)، و"الباثولوجي" (Pathology)، لكن الكتاب مفيد لهم أيضاً في تقديم الكثير من المصطلحات الأساسية وتوصيل مفهوم تركيب هذه المصطلحات الطبية.
بدايةً، الكتاب مفيد لطلاب الصيدلة، الطب، طب الأسنان، التمريض، والتحاليل الطبية، خاصة في المساقات التي يتعرضون لها مثل: البيولوجي، الفسيولوجي، الباثوفسيولوجي، الفارماكولوجي، الثيرابيوتكس، والتوكسيكولوجي.
الكثير من الطلاب عندما يقرؤون في كتب هذه المساقات، تمر عليهم مصطلحات أصولها لاتينية أو إغريقية، وفيها بعض الصعوبة والطول. الطالب الذي يعتمد على فهم المصطلح من سياقه فقط دون فهم تركيبه سيصدم بآلاف المصطلحات، مما يولد لديه "عقدة" من المصطلحات الطبية.
العمل الذي أجريناه في هذا الكتاب هو التعامل مع هذه المصطلحات كقطع "الليغو" (Lego)؛ حيث نفككها إلى أجزاء. من خبرتي في تدريس مواد الصيدلة، أعلم أن هناك مصطلحات محددة يحتاجها الطالب، ويمكن إرجاعها إلى أصول مكونة من 330 قطعة (جزء مصطلح). تركيب هذه القطع يعطينا عدداً ضخماً جداً من المصطلحات.
عندما تعلم أن:
حينئذٍ ستفهم تلقائياً معنى:
هذا المنهج يساعد الطلاب، خاصة الذين ليست لغتهم الإنجليزية قوية، في بناء أساس متين يغنيهم عن قضاء ساعات طويلة في الترجمة الحرفية.
في سنتي الأولى في دراسة الصيدلة، أذكر أنني كنت أنفق ساعات طويلة في ترجمة المصطلحات، وكنت أقول لنفسي: "أنا لست طالب لغات، فلماذا أصرف كل هذا الوقت؟". حقيقةً، أدركت لاحقاً أن هذا كان أفضل شيء فعلته؛ لأنه أعطاني أساساً متيناً في "الترمينولوجي" (Terminology)، مما مكنني من قراءة الأوراق العلمية والكتب وفهم معظم ما فيها بسهولة.
الكتاب حاصل على توصيات وثناء من دكاترة في أمريكا، بريطانيا، أستراليا، وكندا، وهو معتمد للتدريس في جامعة العلوم التطبيقية، ويدرس كذلك في جامعة مؤتة - كلية الصيدلة. ألفته بالتعاون مع الأستاذة الدكتورة إيمان بشيتي (رئيسة جامعة العلوم التطبيقية)، وساعدتنا الدكتورة سمر.
نذكر الكلمة ومعناها، ثم نضع مثالاً أو أكثر في جملة إنجليزية طبية أو علاجية مفيدة لطالب الصيدلة، ثم نترجم الجملة. كما يحتوي الكتاب على 115 صورة توضيحية، بعضها صممناه وبعضها حصلنا على إذن باستخدامه من جهات مرموقة مثل "مايو كلينك" (Mayo Clinic).
في الوحدة الأولى، نشرح كيف تتركب الكلمات من:
مثال: Osteo-arthro-pathy
دعونا نستعرض بعض الأمثلة الإضافية من الكتاب لنفهم مبدأ عمله وكيفية ربط المصطلحات بالمعلومات الطبية:
عندما تسمع مصطلح Angio-edema، ما معنى Angio؟ كما نوضح في الكتاب، معناها وعاء دموي (Blood vessel) أو وعاء لمفاوي (Lymph vessel).
نأخذ مثالاً على حالة Ankylosing spondylitis:
كلمة Baro في اللغة تعني الضغط (Pressure).
كلمة Chondro تعني غضروف (Cartilage).
كلمة Cryo تعني البرد الشديد.
كلمة Hirsut تعني مشعر (Hairy).
كلمة Hypophys تشير إلى الغدة النخامية (Pituitary gland).
كلمة Peri تعني محيط بـ (Surrounding).
الكتاب متوفر حالياً كنسخة مطبوعة في الأردن (طبعة 2020)، ونسعى لتوفيره قريباً كنسخة إلكترونية لمن يرغب. إن شاء الله، عند انتهاء هذه الطبعة، سننشر الطبعة الثانية.
نسأل الله سبحانه وتعالى أن يجعل في هذا الكتاب نفعاً لطلاب العلوم الطبية. وأحث مدرسي هذه المواد على تشجيع طلابهم على اقتنائه والانتفاع به. الكتاب يحتوي على 330 جزءاً مصطلحياً؛ فإذا قرأت كل يوم ثلاثة مصطلحات فقط، ستنهي الكتاب كاملاً خلال ثلاثة إلى أربعة أشهر وتنتفع به جداً إن شاء الله.
والسلام عليكم ورحمة الله.