斋月系列节目,我们在此沉思尊贵古兰经的含义,并力求完成通读。 在这些节目中,我们在Facebook主页进行直播,提出特定含义,并要求你们找出包含该含义或能回答问题的经文。 直播将于斋月每天下午五点整在我们的Facebook主页进行,托靠真主。
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Twitter账号 @Dr_EyadQun
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奉真主之名,一切赞颂全归真主,愿真主的平安与祝福降临于真主的使者。各位兄弟姐妹,愿真主赐福你们,愿真主的平安与慈悯降临于你们。欢迎大家参加我们“阐明万事”竞赛的第十六场活动。
今天我们有几项重要通知;今天的竞赛将包含多道高分题目,这可能有助于在分数接近的兄弟姐妹之间决出胜负。今天结束时积分领先者,将获得斋月前半段的奖项,并将后半段的竞争机会留给其他参赛者。
目前领先的参赛者名单如下:哈南·阿布·鲁曼姐妹(6分),伊斯拉·马哈茂德姐妹(7分),以及目前暂居第一的伊斯哈格·桑杜格兄弟(9分)。今天我们将见证伊斯哈格兄弟能否保持领先,还是排名会发生变化。
题目: 连续三节经文提出一个问题并予以解答,但根据经文的划分方式,主张在信仰事务中“无知可作为借口”者与主张“无知不可作为借口”者皆以此为依据。若诵读至第一节,主张不可借口者引之为证;若必须诵读至第二节,主张可借口者则引之为证。这些经文出自第十六卷,共有两处标记。
议题说明: “无知可否作为借口”是教义学家熟知的议题。假设一个偏远村庄的人,因一位无知学者的错误教法判令而向坟墓主人求救;他能否因无知而获得宽恕?
这些经文出自《山洞章》末尾:
论证角度:
题目: 祈祷中一种优美的方式是向尊大的真主祈求说:“主啊,你过去从未让我失望而归,你已让我习惯了你的慷慨,如今请再次应答我。”请从今天的经卷中举出包含此意的一节经文。
答案: 尊大的真主叙述先知宰凯里雅(愿主赐他平安)的话:“我的主啊!我以前祈祷你,从未失望。”(《麦尔彦章》第4节) 先知宰凯里雅(愿主赐他平安)提出了一个对人类而言极其艰难的请求(在年迈且妻子不育的情况下求子),他以真主过往的恩惠作为媒介向真主祈求:“主啊,我一向习惯了你总是应答我的祈祷,你从未因拒绝我的祈求而使我痛苦,这次也请不要拒绝我。”这是以真主对仆人过往的恩典作为媒介的伟大祈求方式。
题目: 请举出一节经文,其中包含三个词的附加说明,用以澄清某位先知免受被篡改的有经人经典所归咎的缺陷。
答案: 这三个词是:“毫无瑕疵”。 出现在先知穆萨(愿主赐他平安)的故事中:“你把手插入怀里,它将毫无瑕疵地抽出,呈白色,这是另一种迹象。”(《塔哈章》第22节)
说明: 在被篡改的《圣经》(《出埃及记》)中,他们声称先知穆萨(愿主赐他平安)抽出手时,手“长了大麻风,像雪那样白”。在他们看来,麻风是不洁的,患者必须被隔离并大喊“不洁!不洁!”。《古兰经》降临以确证穆萨手的发白是奇迹与光明,而非疾病或麻风,故说:“毫无瑕疵”;即毫无疾病或缺陷,以此驳斥他们的捏造。
题目: 今天经卷中的一节经文被部分人错误解释,但另一节非今日经卷的经文否定并澄清了它。
答案: 今日经卷中的经文:“他说:‘我的胞弟啊!你不要揪住我的头发和胡子,我的确怕你说:你使以色列人分裂,而不留意我的话。’”(《塔哈章》第94节) 部分人(包括一些知名人物)错误地以此经文为依据,主张将“民族团结”或“集体利益”置于“认主独一”和否定以物配主之上。
但《高处章》中解释此节的经文是:“他说:‘我的胞弟啊!宗族的确认为我弱小,几乎要杀害我。’”(《高处章》第150节) 因此,先知哈伦(愿主赐他平安)并非面临选择,而是他谴责了他们,结果被他们轻视并险些遭杀害。他留在他们中间是为了等待先知穆萨(愿主赐他平安)归来,并保护那些坚守认主独一的人,他从未在宗教根本原则上妥协。
题目: 请举出一节经文,其中《古兰经》用一句结合太阳历与太阴历计算方式的表述来记载某一事件的年代。
答案: 真主说:“他们在山洞里逗留了三百年,(按阴历算)又加九年。”(《山洞章》第25节) 有经人(罗马人)使用太阳历纪年,而阿拉伯人使用太阴历。两种历法的差异在于,每100个太阳年大约相当于103个太阴年。因此,300个太阳年正好等于309个太阴年。《古兰经》以有经人熟知的数字(300)与他们对话,又为穆斯林补充了他们历法中的差额(9),这正是《古兰经》行文结构的奇迹之一。
题目: 请举出一节经文,其中某个词表明必须警惕模仿持有虚妄信仰之人,即使在某些表面看似无害的事务上亦然,因为他们的学问源于唯物主义哲学。
答案: 该词是**“道路”,见于真主之言:“你不要遵循作恶者的道路**。”(《高处章》第142节)以及:“你俩不要遵循无知者的道路。”(《优努斯章》第89节)
益处说明(引自伊本·阿舒尔): 真主并未说“你不要跟随作恶者”,而是说“你不要遵循作恶者的道路”。这意味着要警惕一切可能导致腐败的事物。作恶者可能做出乍看之下并无害处的行为,但既然它出自作恶者,我们就必须保持警惕,因为它可能建立在否定造物主的虚妄哲学(如唯物主义)之上。
当代实例:
我们祈求真主(荣耀与崇高属于他)使我们所学的知识真正受益,愿真主赐予你们丰厚的善报。愿真主的平安与慈悯降临于你们。